Erasmus+ projekta “Viens vesels: iekļaujoši mācību līdzekļi skolēniem” (One Health: inclusive learning tools for pupils) ietvaros divi muzeji – Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzejs Rīgā un Vācijas Higiēnas muzejs Drēzdenē (Deutsches Hygiene-Museum Dresden) sadarbībā ar radošo apvienību “Kolektīvs” – pētīja, kā kopīgi ar bērniem radīt mācību rīkus un padarīt muzeju kolekcijas interesantas un pieejamas skolēniem vecumā no 6 līdz 12 gadiem.
Projekts noslēdzās ar diviem inovatīviem mācību rīkiem, kas stiprina bērnu sociāli emocionālās prasmes, radošo un kritisko domāšanu, veicina empātiju, rūpes par sevi un pasauli mums apkārt, un iekļauj viņus mācību rīku radīšanā: “Vai kaķi raud? Ceļojošais muzeja krājums asaru un emociju izzināšanai” Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzejā un “Ielūkojies zinātnē” Vācijas Higiēnas muzejā Drēzdenē. Tie risina arī veselības, aprūpes un iekļaušanas jautājumus, izmantojot “vienas veselības” pieeju, kur cilvēka veselība un vide ir savstarpēji saistītas. Šie mācību rīki ne tikai attīsta bērnu kompetences un veselības pratību, bet arī sniedz atbalstu izglītības darbiniekiem un ģimenēm. Turklāt tie padarīja iekļaujošos mācību rīkus pieejamus arī ārpus muzeju telpām.
Pieredze, metodes un labās prakses, kas iegūtas mācību rīku izstrādes laikā, ir apkopotas un publicētas kā tiešsaistes ceļvedis citām iestādēm, lai tās pašas varētu veidot līdzīgus mācību rīkus. Tas pieejams četrās valodās – latviešu, angļu, vācu un ukraiņu, un to var lejupielādēt šeit:
• latviešu valodā;
• angļu valodā;
• vācu valodā;
• ukraiņu valodā.
Projekta partneri uzskata, ka, izmantojot radošas un iekļaujošas metodes, bērniem var tikt dota iespēja izpētīt jautājumus, par kuriem vecāki un pedagogi dažreiz nezina, kā runāt. Šo mācību rīku mērķis, piedāvājot jaunus mācību formātus, ir palīdzēt bērniem runāt par veselību un būt daļai no iekļaujošas un ilgtspējīgas sabiedrības.
Diskusijā par bērnu veselības pratību un tās veicināšanu skolās, kā arī iekļaušanu STEM izglītībā, iesaistījās arī Latvijas politikas veidotāji: Veselības ministrija, Kultūras ministrija, Izglītības un zinātnes ministrija, Valsts izglītības attīstības aģentūra, Latvijas Nacionālais kultūras centrs un citi iesaistītie. Vācijas Higiēnas muzejs Drēzdenē sadarbojās ar Saksijas valsts Izglītības ministriju un Saksijas valsts Skolu un izglītības biroju.
“Vai kaķi raud? Ceļojošais muzeja krājums asaru un emociju izzināšanai”
Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzejā
Ceļojošais muzeja krājums ļauj daudzveidīgi izzināt emocijas, kā veidojas asaras, kas spēj saraudināt kaķus un kas – cilvēkus, kā raudāšanā un emocijās piedalās nervu sistēma, smadzenes un acis, un kā atpazīstam emocijas cilvēkos un kaķos. Ceļojošais muzeja krājums ir paredzēts 2.- 6. klašu skolēniem un ietver Medicīnas vēstures muzeja krājumā esošu priekšmetu un fotogrāfiju kopijas, dažādus uzdevumus un izglītojošus materiālus, cilvēku pieredzes stāstus un priekšmetus, kā arī pierakstu lapas un planšetdatorus ar paskaidrojumiem video formātā.
Ceļojošais muzeja krājums būs saistošs, apgūstot dabas un sociālās zinības, kā arī būs noderīgs palīgs “Klases stundām”.
Projekta laikā rīku izmantoja 139 klašu skolēni 26 skolās, kopā 2711 skolēnu. Vairums skolu bija reģionālās, no kurām 94% nekad nebija apmeklējušas muzeju. 100% skolotāju apstiprināja, ka ceļojošais rīks ir noderīgs. Mācību rīks tiek izplatīts arī pēc projekta beigām.
“Ielūkojies zinātnē” (“Take a Sneak Peek at Science”)
Vācijas Higiēnas muzejā Drēzdenē
Vācijas Higiēnas muzejs Drēzdenē kopā ar bērniem vecumā no 9 līdz 12 gadiem ir izstrādājis digitālu mācību rīku, lai veicinātu izpratni par zinātni un iepazīstinātu ar jauniem pētījumiem, kas veltīti smaržai.
Mācību rīka mērķis bija izmantot smaržas tematiku, lai bērni varētu izprast, kā strādā zinātnieki: kā rodas jauni pētījumu jautājumi, metodes un rezultāti, kādas stratēģijas var izmantot, lai atrastu atbildes?
Rīka izstrādes procesā bērnu fokusgrupa piedalījās vairākās darbnīcās muzejā un skolā. Viņi iepazinās ar zinātniskajām metodēm, veica ožas izpēti savā skolā, izveidoja smaržas atmiņu, uzrakstīja savus jautājumus par smaržām, sagatavojās intervijām ar zinātniekiem un veica intervijas, kas tagad pieejamas digitālajā mācību rīkā video formātā.
Video ir tulkoti angļu, čehu, poļu un vācu valodās. 2025. gada vasarā digitālais mācību rīks būs pieejams arī jaunā interaktīvā formā Bērnu muzejā Vācijas Higiēnas muzejā Drēzdenē.
Digitālais mācību rīks ir pieejams šeit.
Erasmus+ projekta “Viens vesels: iekļaujoši mācību līdzekļi skolēniem” (One Health: inclusive learning tools for pupils) ir tapis ar Eiropas Savienības līdzfinansējumu.
Projekta Nr.: KA210-SCH-AE6FC11E
Projekta īstenošanas periods: 01.03.2023 - 28.02.2025.
Projekta partneri: Paula Stradia Medicīnas vēstures muzejs, Vācijas Higiēnas muzejā Drēzdenē, SIA "Kolektīvs".
Paustie viedokļi un uzskati ir tikai un vienīgi autora(-u) viedokļi, un tie ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA par tiem neuzņemas atbildību.
.png)
